Skip to main content

BADCHIM (받침)

Badchim adalah huruf konsonan yang terletak di akhir suku kata atau konsonan yang berada dibawah ada juga yang menyebutnya konsonan mati. Semua konsonan hangeul merupakan badchim pada akhir suku kata kecuali "ㄸ, ㅃ, ㅉ" karena tiga huruf konsonan tersebut tidak dapat digunakan sebagai konsonan akhir.
Cara membaca badchim (받침) dalam bahasa Korea. Ada sekitar 17 jenis cara membaca badchim yang saya tau, mau tau apa aja? Simak dibawah ini. 


1. Jika batchim bertemu dengan huruf vocal, maka batchim tersebut pengucapannya
mengikuti suku kata berikutnya.

Contoh :
밥은 -> 바븐 = Nasi
눈이 -> 누니 = Mata
먹어요 -> 머거요 = Makan

2. Jika batcim rangkap bertemu dengan huruf vocal, maka huruf konsonan yang terakhir pengucapannya mengikuti suku kata berikutnya.
Contoh :
읽어요 -> 일거요 = Membaca
얇아요 -> 얄바요 = Tipis / kurus
없어 -> 업서 = Tidak ada / tidak punya

3. Huruf ㅎ dibaca ㅇ atau tidak terbaca jika terletak diantatara huruf lainnya.
Contoh :

Tulisan Dibaca Artinya
좋아 -> 조아 = Bagus / suka
은행 -> 으냉 = Bank
결혼 -> 겨론 = Menikah

4. Huruf konsonan ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ yang berada sebelm ataupun sesudah huruf konsonan ㅎ, maka huruf
konsonan ㅎ tersebut  dihilangkan dan huruf konsonan ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ dibaca ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ.

Contoh :
놓고 -> 노코 = Meletakan / menaruh
많다 -> 만타 = Banyak
잡히다 -> 자피다 = Tertangkap

5. Huruf konsonan ㄴ dan ㄹ jika saling bertemu, maka huruf ㄴ dibaca ㄹ.
Contoh :
설날 ->설랄 = Tahun baru Korea
근로자 -> 글로자 = Tenaga kerja
연락 -> 열락 = Menghubungi

6. Huruf kosonan ㄴ,ㄹ, ㅁ, ㅇ yang mati jika bertemu dengan huruf konsonan apaun, maka huruf konsonan berikutnya dibaca ganda.
Contoh :
온다 -> 온따 = Datang
눈사람 -> 눈싸람 = Patung manusia salju
강가 -> 강까 = Tepi sungai

7. Huruf konsonan ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ yang mati jika bertemu dengan salah satu huruf konsonan tersebut, maka huruf didepannya dibaca ganda ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ.
Contoh :
식당 -> 식땅 = Restoran / rumah makan
똑바로 -> 똑빠로 = Lurus
학교 -> 하꾜 = Sekolah

8. Huruf konsonan ㅂ yang mati jika bertemu dengan huruf konsonan ㅎ maka ㅂ akan dibaca ㅍ.
Contoh :
대답해 -> 대다패 = Menjawab
잡히다 -> 지피다 = Tertangkap
답답해 -> 답다패 = Tidak bersabar

9. Huruf konsonan ㄷdan ㅌ yang mati dibaca Palatization (pengucapan dengan cara mendekatkan lidah ke langit-langit) jika bertemu dengan vocal 이. Huruf konsonan ㄷ dibaca ㅈ dan huruf konsonan ㅌ dibaca ㅊ.
Contoh :
같이 - > 가치 = Bersama
미닫이 -> 미다지 = Pintu tarikan
볕이 -> 벼치 = Sinar matahari
맏이 -> 마지 = Anak pertama

10. Nazalization adalah persenggauan dimana huruf konsonan yang mati dibaca berdengung.

a. Huruf konsonan ㅂ dan ㅍ jika bertemu dengan huruf konsonan ㄴ atau ㅁ, maka akan dibaca dengan konsonan ㅁ.
Contoh :
십만원 -> 심만원 = Seratus ribu won
감사합니다 -> 감사함니다 = Terimakasih
앞머리 -> 암머리 = Rambut depan

b. Huruf konsonan ㄷ, ㅌ, ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅎ ( batchim T) jika bertemu dengan huruf konsonan ㄴ atau ㅁ, maka akan dibaca dengan konsonan ㄴ.
Contoh :
찾는데 -> 찬는데 = Mencari
있는 -> 인는 = Ada
낱말 -> 난말 = Kosa kata / kata

c. Huruf konsonan ㄱ, ㅋ, ㄴ, ㅁ, yang mati, jika bertemu dengan salah satu dari huruf konsonan tersebut akan dibaca dengan huruf konsonan ㅇ.
Contoh :
감기 -> 강기 = Pilek / flu
잠가 -> 장가 = Mengunci
국물 -> 궁물 = Kuah sayur

d. Huruf vocal 야, 요, 유, 예, 얘  Jika terletak setelah konsonan ㄱ maka huruf konsonan ㄱ dibaca ㅇ
Contoh :
대곡역 -> 대공역 = Stasiun daegok
백열게 -> 뱅열개 = Seratus sepuluh buah
Jika terletak setelah konsonan ㅂ/ㅍ maka huruf konsonan tersebut dibaca ㅁ
Contoh :

십육 -> 심육 = Enam belas 

Selain aturan baca diatas, hal lain yang harus di perhatikan pada saat membaca Hangeul sebagai berikut :

1. Perubahan ucapan konsonan "ㄹ"
Konsonan "ㄹ" diucapkan "ㄴ" apabila mengikuti konsonan "ㅁ, ㅇ, ㅂ, ㄱ" diakhir suku kata yang mengikutinya.

Contoh :
ㅁ + ㄹ ㅁ + ㄴ, 심리 -> 심니
ㅇ + ㄹ ㅇ + ㄴ, 동료 -> 동뇨
ㅂ + ㄹ ㅁ + ㄴ, 법률 -> 범뉼
ㄱ + ㄹ ㅇ+ ㄴ, 국립 -> 궁닙

2. Cara Membaca :  Palatalisasi
Bunyi palatalisasi apabila huruf  "ㄷ" dan "ㅌ" diakhir suku kata bertemu dengan huruf "이" di awal kata yang mengikutinya.

Contoh :
ㄷ+ 이 지, 굳이 -> 구지
ㅌ+ 이 치, 같 -> 가치
ㄷ+ ㅎ 치, 받히다 -> 바치다

3. Cara Membaca –  Aspirasi
Jika huruf konsonan "ㅎ" bertemu dengan "ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ" maka akan diucapkan "ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ".

Contoh :
ㄱ + ㅎ, 막히다 -> 마키다
ㅎ + ㄴ, 낳다 -> 나타
ㅎ + ㄱ, 이렇게 -> 이러케
Khusus untuk huruf "ㅅ" akan berubah menjadi bunyi "ㅆ".
Contoh :
좋습니다 -> 조씀니다

4. Cara Membaca –  Lateralisasi
Ketika konsonan "ㄹ" bertemu dengan konsonan "ㄴ" (kombinasi "ㄴㄹ" atau "ㄹㄴ") maka bunyi pengucapannya akan berubah menjadi "l (ㄹ)".

Contoh :
ㄴ + ㄹ, 연락 -> 열락
ㄴ + ㄹ, 난로 -> 날로
ㄴ + ㄹ, 신라 -> 실라

5. Cara Membaca – Penyengauan (Nasalisasi)
Penyengauan terjadi ketika huruf "ㄱ, ㄲ,ㅋ,ㄷ,ㅌ,ㅂ,ㅍ,ㅅ,ㅆ,ㅈ", ㅊ" di akhir suku kata bertemu dengan huruf "ㄴ", "ㅁ", di awal suku kata yang mengikutinya.

Akhir Konsonan Pengucapan
ㄱ,ㅋ,ㄲ (ㅇ)
ㅂ,ㅍ (ㅁ)
ㄷ,ㅌ,ㄸ,ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅎ (ㄴ)
Contoh :
입니다  -> 임니다
재미있는 -> 재미인는
한국말 -> 항궁말
끝나다 -> 끈나다

6. Cara membaca – Penekanan
Jika terdapat huruf konsonan "ㄱ,ㄲ,ㅋ,ㄷ,ㅌ,ㅂ,ㅍ,ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ" pada akhir kata pertama dan kata kedua dimulai dengan huruf "ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ", maka kata kedua diucapkan dengan penekanan huruf "ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ".

Contoh :
학교 -> 학꾜
한국 도 -> 한국또

7.Cara Membaca – Pengucapan dengan akhiran konsonan
Beberapa konsonan memiliki bunyi yang bervariasi berdasarkan posisi mereka di dalam sebuah kata. Ketika sebuah suku kata diakhiri dengan huruf konsonan, maka ada tujuh pengucapan yang berbeda.

Konsonan Pengucapan
1 ㄴ (ㄴ)
2 ㄹ (ㄹ)
3 ㅁ (ㅁ)
4 ㅇ (ㅇ)
5 ㄱ,ㄲ,ㅋ (ㄱ)
6 ㅂ,ㅍ,ㅃ (ㅂ)
7 ㄷ,ㅌ,ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅎ (ㄷ)
Ketika satu kata diikuti oleh kata berikutnya yang dimulai dengan huruf vokal, maka huruf konsonan sebelumnya dapat digabungkan dengan huruf vokal pada kata berikutnya. Contohnya:
밥이 -> 바ㅂ+ㅣ= 바비
꽃이 -> 꼬ㅊ+ㅣ= 꼬치

Aturan Khusus untuk Badchim ㄹ :
Badchim ㄹ akan hilang bila mana bertemu dengan huruf ㄴ , ㅂ, ㅅ, dan untuk 으 , ㄹ akan hilang begitu juga huruf yang mengikutinya akan hilang.
catatan 다 di hilangkan terlebih dahulu
contoh :
살다 -> 살 + 는데 –> 사는데
만들다 -> 만들 + ㅂ니다–> 만듭니다
스물 + 살 -> 스무살
만들 + 으면, 다 hilang, ㄹ bertemu 으, keduanya hilang -> 만드면


Terimakasih telah berkunjung. Sekian dan... 

Comments

Popular posts from this blog

Contoh soal dan jawaban Pendidikan Kewarganegaraan kelas 10

  Berikut ini adalah contoh soal dan jawaban untuk mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas 10: Soal: 1. Apa yang dimaksud dengan konstitusi? a. Hukum tertinggi yang mengatur negara b. Kumpulan norma dan aturan yang mengatur masyarakat c. Peraturan pemerintah yang harus diikuti oleh warga negara d. Keputusan presiden yang mengatur tata cara negara Jawaban: a. Hukum tertinggi yang mengatur negara 2. Bagaimana proses pembentukan undang-undang di Indonesia? a) DPR mengesahkan undang-undang tanpa melibatkan presiden b) Presiden mengesahkan undang-undang tanpa melibatkan DPR c) DPR dan presiden bersama-sama mengesahkan undang-undang d) Masyarakat umum dapat mengesahkan undang-undang Jawaban: c) DPR dan presiden bersama-sama mengesahkan undang-undang 3. Apa yang dimaksud dengan hak asasi manusia? a) Hak yang diberikan oleh pemerintah kepada warga negara b) Kebebasan untuk melakukan apa saja tanpa batasan c) Hak-hak dasar yang melekat pada setiap manusia tanpa pandang bulu d) Hak-h...

Contoh Proposal Pameran Seni Rupa

A. Latar Belakang          Dalam rangka meningkatkan kemampuan siswa siswi dibilang seni, khususnya seni rupa untuk memenuhi tugas dalam pelajaran seni Budaya ini. Potensi siswa dalam berkarya perlu digali dan dipamerkan kreatifitas, kemampuan dan bakat siswa dibidang seni juga perlu terus diasah, ditingkatkan dan disalurkan dalam bentuk pameran.          Berkaitan dengan hal tersebut, maka kami siswa kelas XII Kimia II SMK Harapan Bangsa ingin mengadakan kegiatan pameran seni rupa. Oleh karena itu, kami berharap bapak atau ibu guru dapat memberikan dukungan terhadap acara yang diselenggarakan oleh kami.  B. Nama Kegiatan          Kegiatan ini bernama "Pameran Karya Seni Rupa SMK Harapan Bangsa". C. Landasan Kegiatan  Program pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya  Program tahunan OSIS SMK Harapan Bangsa D. Tujuan Kegiatan 1. Ajang prestasi siswa dibidang seni, khususnya Seni Rupa....

soal dan jawaban Simulasi Visual kelas 10 smt. 2

1.PILIHAN GANDA 1. Pengertian dari simulasi visual adalah .... A. media untuk mengomunikasikan gagasan atau konsep dalam bentuk simulasi dalam format digital B. media untuk menyampaikan ide dan konsep dalam bentuk digital C. media untuk menyampaikan ide dan konsep dalam bentuk video D. media untuk menyampaikan ide dan konsep dalam bentuk e-book E. media untuk menyampaikan ide dan konsep dalam bentuk DVD jawaban : a 2.  Platform  yang biasa digunakan untuk membuat simulasi visual adalah . . . A. Paint B.Software C.  Blender D.Hardware E.Adobe Flash jawaban : c 3.   Jenis-jenis simulasi visual ada.. A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 jawaban : b                                    4. Kegiatan berikut ini adalah termasuk bagian dari pra-produksi  program video, presentasi, kecuali A.Editing B.Penulisan synopsis C.Penulisan skri...